珀金斯职业人口支持服务是由卡尔·D. 帕金斯格兰特. 预约珀金斯咨询师电话: 734-384-4167. POPSS办公室位于学生成功中心(坎贝尔学习资源中心二楼218室)。. 服务包括协助提供建议, 职业生涯资源, 学者, 财政援助流程, 残疾人服务, 非传统职业资源和特殊活动.
资格, 学生必须注册或打算注册以下国家批准的职业课程之一,并符合POPSS资格之一.
程序名 | 高工资、高要求或高技能 | 非传统 |
---|---|---|
会计 | DS | M |
CIS: Office Professional | 改进算法 | M |
汽车工程技术 | 改进算法 | F |
施工管理技术 | 改进算法 | F |
烹饪技巧与管理 | DS | F |
电气工程技术 | 改进算法 | F |
机械设计技术 | 改进算法 | F |
机械工程技术 | 改进算法 | F |
计量技术 | 改进算法 | F |
注册护士 | 改进算法 | M |
实际的护理 | 改进算法 | M |
电脑支持技术员 | 改进算法 | |
产品与工艺技术 | 改进算法 | F |
呼吸治疗 | 改进算法 | |
焊接技术 | WD | F |
D =高需求
就业增长率超过平均7%的职业.7%(所有职业由密歇根州劳工部报告, 2004-2014), 或高于年职位空缺中位数(224).
W =高工资
薪资等于或高于时薪中位数15美元的职业.86或平均年薪41美元,230或更多(劳工统计局), 职业就业和工资估计, 2006).
S =高技能
最低学历要求为大专或以上的职业,或最低学历要求为长期在职培训或相关工作经验的职业, 大专或以上学历,具有竞争力的学历要求.
非传统
一种性别的人在每个工作领域的就业人数中所占比例不到25%.
M =男性的非传统职业
F =女性的非传统职业
有身体、学习或心理障碍的学生 谁已在伤残服务办事处登记.
非传统意义上的学生 参加一个性别比例不超过25%的项目.
单亲父母 未婚且有未成年子女者, 与一个或多个未成年子女分开的, 或者单身怀孕.
经济困难学生 谁会得到联邦佩尔助学金.
流离失所的家庭主妇 谁主要在家里工作,并依赖于另一个家庭成员的收入,但不再支持该收入.
英语水平有限或英语为第二语言的学生 母语不是英语的人,或者家庭中60%的时间都说另一种语言的人.